深入学习贯彻党的十八届六中全会和全国高校思想政治工作会议精神，扎实开展两学一做学习教育，进一步发挥班子合力，研究推动学校一系列重大工作。

该项目在教育部万人计划支持下，把港澳与内地高校师生交流、复旦大学对大理永平县定点帮扶、大学生暑期实践与创新三者有机结合，为高校交流、学生培养和大理发展再添砖瓦。制图：实习编辑：责任编辑：。

焦扬与在大理大学工作学习的复旦校友亲切握手20日晚，焦扬、张志勇一行与大理白族自治州州委书记陈坚等出席了港澳万人计划——云南大理白族自治州大学生暑期社会实践项目合作备忘录签约仪式。新闻中心讯 4月20日、21日，校党委书记焦扬带队分别访问云南大学、大理大学，就进一步推进校际交流合作、对口支援工作进行调研，并会见了在那里工作学习的复旦校友。焦扬欢迎校友多回母校，多为母校出谋划策。她指出，云南地处一带一路倡议等国际国内重大战略的交汇处，复旦大学加强对口支援云南大学、大理大学的有关工作，是复旦服务国家战略、服务地方经济发展的责任所在。大理大学座谈会在云南大学、大理大学工作学习的复旦校友得知母校老师来访，早早等候在现场。

她表示，要不断探索对口支援工作的新模式，积极开拓学科建设、人才培养和资源共享的有效通道和创新机制，在学科建设、服务社会等方面形成合力，实现共同发展，共同成长，共同跨越。焦扬一行在云南大学新校区沙盘前了解校区规划布局焦扬简要介绍了复旦大学近年来教学科研、人才培养等方面的最新情况，回顾了复旦与两校合作取得的成果。会上，全国人大代表、复旦大学校长许宁生传达了十二届全国人大五次会议精神和习近平总书记参加上海代表团分组审议时的重要讲话精神，介绍了自己参加分组审议时的有关发言内容和相关情况，谈了自己的参会感受和学习体会。

校党委书记焦扬主持会议。制图：实习编辑：责任编辑：。会议充分展示了过去一年我国各项事业取得的可喜成绩，充分展示了党的十八大以来我国经济社会的巨大发展，充分展示了广大干部群众对以习近平同志为核心的党中央高度信赖拥护双一流建设国家投入很大，把握好大方向极其重要。

前沿科学与未来技术特别重要，可以解决没人提供给我们、特别是世界上还都没有的科学技术，应该作为一个新增的学科板块。有三点特别重要：一是应高度重视和坚持中国特有的内涵。

今年年初，国家又出台了双一流建设实施方案。因此，一边要在现有的学科体系下开展建设，一边要大力拓展学科前沿和架构。要实现这样的目标，还有很多体制机制方面的问题需要解决，不断实践。另一方面，全社会应该为高校培养人才提供育人资源。

总之，在哲学社会科学板块也要有新的结构性安排。为此，中国高校应不断发展学科体系，适应伟大事业和伟大梦想的需求。在复旦大学的办学实践中，我们深切体会到，高校治理体系必须突出抓好三条线，一是巩固党委领导下的校长负责制这条中心线，二是强化院系党的领导这条中场线，三是激活党支部工作创新这条生命线，并且做到三线联动。二是在大力弘扬哲学社会科学的背景下，我们要有新思想，新思想从提出到进入教学，学科建设内容很丰富。

以此为基础，建立健全行政管理架构、学术治理架构以及校院两级管理架构，从而保证党的领导在学校工作中全面发挥作用。因此，复旦正在谋划相关的学科建设部署。

另外，我国大量的经济社会发展的成功案例，还没进入教材，还没上升为理论。我们特别希望更多的社会文艺团体走入校园，希望更多的党政机关、国有企业和事业单位积极敞开大门，接受更多师生前去挂职锻炼，进一步在全社会形成高校思政工作的合力。

复旦正在部署马克思主义学科群、中国式现代管理学等，因为我们认为马克思主义理论与实践等，应该成为强大的主流学科。三是在健康中国建设的大背景下，我们正在谋划一批临床医学研究中心的建设，解决上海及中国的健康问题，如老年、儿童的问题。一所大学应该有怎样的历史担当和时代担当？当中国正在从一个世界大国走向世界强国，是否有一流的高等教育能够为国家发展和社会进步提供可靠的、源源不断的高精尖缺人才？是否有一流的学者和科学家去研究真正的社会问题和科学问题？这是党和国家交给每一位教育者的重任。现在关键的问题是，如何在总书记的讲话精神指引下，紧紧抓住思政工作这个根本，把握好双一流建设大方向。我首先觉得，建设中国特色世界一流大学，要有中国自己主导的目标体系。主动去满足这些需求，就能把中国高校的学科体系做大。

总书记思政会上的讲话是纲领性的，意义重大而深远。二是应积极创新出中国的在世界有共识的内涵。

三是应扩大在世界已有共识的内涵方面的中国影响。过去讲一流，就讲对标。

（作者注：本文根据作者2017年3月5日在习近平总书记参加十二届全国人大五次会议上海代表团审议时的发言整理，文章标题由作者会后添加。我认为，国家对本科教育要有足够投入，让进行双一流建设的大学接收更多的本科生，让更多的中国孩子、更多的西部和农村贫困地区的孩子享受一流高等教育。

）（封面图设计:张鹤仪） 制图：实习编辑：责任编辑：。此外，思政教育要贯穿所有学生培养的全过程，覆盖全方位。吸收国外先进经验是重要的，但应该避免陷入对标陷阱，而要大大提升引领世界这一思想境界，应针对世界一流的目标内涵及可考核的指标，提出我们的内容。一是我国到2030年时要进入创新型国家前列，到新中国成立100年时要成为世界科技强国。

最后，要扎根中国大地办大学，探索出中国特色现代大学制度。因此，一方面在高校内应该加大对马克思主义学院和思政课等的建设。

去年年底，全国高校思想政治工作会议召开。当前有三个非常重要的背景可以为学科体系发展提供重要参考。

复旦正在建立人文学科评价体系，因为我们认为与我们的文化相关的学科应该越来越强大。其次，育人要成为双一流建设的核心内容。

研究生培养要更多地服务国家高精尖缺人才计划，主动为供给侧改革，为新兴产业和新业态提供高层次创新人才。总书记要求，高校在确定世界一流建设目标时要有中国特色。国家要对此出台政策，甚至作制度性保障。总之，要把中国特色跟世界一流目标融合在一起

此外，思政教育要贯穿所有学生培养的全过程，覆盖全方位。总书记思政会上的讲话是纲领性的，意义重大而深远。

）（封面图设计:张鹤仪） 制图：实习编辑：责任编辑：。最后，要扎根中国大地办大学，探索出中国特色现代大学制度。

现在关键的问题是，如何在总书记的讲话精神指引下，紧紧抓住思政工作这个根本，把握好双一流建设大方向。二是应积极创新出中国的在世界有共识的内涵。